يجد الكثير من الأسر صعوبةً كبيرةً في التعامل مع الأطفال بالشكل التربوي الصحيح، ونتيجة عدم وجود منهج واضح في تنشئة هؤلاء الصغار؛ فإن حيرة الأم والأب تزداد.
- مفهوم السلوك (1-1-1)
- خصائص السلوك (2-1-1)
- معايير الحكم على السلوك. (3-1-1)
- الأبعاد الرئيسية للسلوك: (4-1-1)
- العوامل المؤثرة في سلوك الأطفال (5-1-1)
- شخصية الطفل وسلوكه. (6-1-1)
- أساليب وأسس تعديل السلوك (1-2-1)
- فنيات تكوين وبناء السلوك لدى الأطفال. (2-2-1)
- فنيات تعديل السلوك المرغوب فيه (3-2-1)
- فنيات تعديل السلوك الغير المرغوب فيه4-2-1)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
