عرض تقديمى عن مهارات تعديل السلوك
يعتبر تعديل السلوك موضوعاً مهماً جداً في مجال العمل مع ذوي الاحتياجات فهو محاولة يقوم بها المعلمون والأخصائيون والأهل بهدف تغيير السلوك الظاهري الذي يصدر عن الطفل في المواقف المختلفة، وذلك بإعطائهم الوسائل التي تمكنهم من التحكم بهذا السلوك بطريقة منهجية، وعن طريق استخدام جميع الأساليب والطرق الممكن استخدامها للتأثير على السلوك الإنساني وتحويله إلى ما هو أفضل لدى الأهل والمجتمع الذي يعيش فيه الفرد، ولإكساب ذوي الاحتياجات المهارات اللازمة للسلوك التكيفي، وذلك حتى يستطيع التكيف مع المجتمع والأهل بشكل إيجابي، ومعالجة السلوكيات غير المناسبة باستخدام أسلوب تعديل السلوك.
مفهوم تعديل السلوك:
- تعديل السلوك هو نوع من أنواع العلاج، يستند على مبدأ التكيف الفعال، والتي تهدف إلى استبدال السلوكيات غير المرغوب فيها بسلوكيات أخرى مرغوب بها أكثر من خلال التعزيز الإيجابي أو السلبي أي من خلال المكافأة أو العقاب، مثل الأم التي تكافئ ابنها عندما يحصل على علامات جيدة في المدرسة أو معاقبته عند جلب علامات ضعيفة.
معايير تحديد السلوك السوي والسلوك غير السوي
السلوك يحتمل أن يكون مقبولاً أو غير مقبول، بناءً على المعايير التي يُحتكم إليها أو إلى المنظومة القيمية، التي نقررها، ولهذا فقد تتباين أحكامنا على السلوك باختلاف المجتمعات الإنسانية.
ويمكننا أن نصف السلوك بأنه سوي إذا اتصف بما يلي:
- الفاعلية
- الكفاءة
- الملائمة
- المرونة
- الاستفادة من الخبرة
- القدرة على التواصل الإنساني
- تقدير الذات
أما عن معايير تحديد السلوك غير السوي فهي كما يلي:
- معيار النشاط المعرفي
- معيار السلوك الاجتماعي
- معيار التحكم الذاتي
- معيار الضيق والكرب
- معيار الندرة الإحصائية
- المعايير النمائية
- المعيار الذاتي
- المعيار الطبيعي
يمكنكم الاطلاع على جميع العروض التقديمية ( بوربوينت ) لدى شركة رؤية للحقائب التدريبية فى مجال التعليم من خلال هذا الرابط عروض تقديمية فى مجال التعليم
.webp)
.jpg)