لقد أصبح الموهوبون اليوم يمثلون شريحةً غاليةً من مجتمعنا السعودي، وزادت نسبتهم واكتشاف مواهبهم في السنوات الأخيرة الماضية.
- الخدمات الإرشادية التي تقدم للموهوبين والمتفوقين.
- الاحتياجات الإرشادية للموهوبين والمتفوقين.
- خصائص الموهوبين.
- الخصائص الجسمية للموهوبين.
- الخصائص العقلية للموهوبين.
- نظام التسريع للطلاب.
- مراحل عملية التسريع.
- ماهية برنامج التلمذة.
- آلية تنفيذ برنامج التلمذة.
- محتويات برنامج التلمذة.
- مستويات برنامج التلمذة.
- آلية التقويم لبرنامج التلمذة.
- مراحل تنفيذ البرنامج.
- أساليب رعاية الطلاب الموهوبين.
- أساليب الإرشاد الفردي.
- أساليب الإرشاد الجماعي.
- أساليب التقييم في الإرشاد.
- مجالات إرشاد الطلبة الموهوبين والمتفوقين.
- المشكلات الإرشادية للطلبة الموهوبين والمتفوقين.
- دور المُعلِّمين في رعاية الموهوبين.
- دور المدرسة في رعاية الموهوبين.
- دور الأسرة في رعاية أبنائها الموهوبين.
.webp)
.jpg)