عرض تقديمى عن آليات التعامل مع مشكلات الطلاب
يمثل المجتمع الطلابي مجتمعًا متميزًا نظرا لتركيبة أفراده المتميزة والذين تربطهم علاقات خاصة وتجمعهم أهداف موحدة في ظل مجتمع تربوي تحكمه أنظمة وقوانين تنظم مسيرة العمل داخله، وعلى الرغم من ذلك فقد زخر هذا المجتمع بالكثير من المشكلات المختلفة التربوية والتعليمية التي أقلقت مضاجع المسؤولين والتربويين، ومن تلك المشكلات مشكلة التأخر الدراسي ومشكلة السلوك العدواني والتمرد والجنوح والانطواء والغياب والتأخر الصباحي، وغيرها من المشكلات المؤثرة في حياة الطالب والتي قد تؤثر سلبًا في مسيرته الدراسية.
أسلوب العصف الذهني في حل المشكلات
جلسات العصف الذهني هي في الأساس مناقشات إبداعية يقوم فيها كل فرد ببناء مساهماته على المساهمات الخاصة بالآخرين، لخلق صورة كاملة للموقف. ويمكن استخدام هذا النوع من الجلسات في أي مرحلة من مراحل حل المشكلات ، لكنها أكثر فاعلية في خطوة طرح الحلول.
قواعد العصف الذهني:
- لا يسمح بالحكم على الأفكار ولا تقويم أي فكرة.
- الترحيب بالأفكار الغريبة.
- الهدف هو الحصول على أكبر عدد من الأفكار.
- تشجيع تحوير الأفكار وتعديلها وتطويرها.
يمكنكم الاطلاع على جميع العروض التقديمية ( بوربوينت ) لدى شركة رؤية للحقائب التدريبية فى مجال التعليم من خلال هذا الرابط عروض تقديمية فى مجال التعليم
.webp)
.jpg)