يُعد التقويم أحد أبرز أركان عمليتي التعليم والتعلُّم، كما يُعد التقويم القلب النابض لأي نظام تعليمي طَموح فلا تستقيم حالة التعليم إن لم يستقم النظام التقويمي الذي يرتكز عليه ذلك التعليم.
- ماهية التقويم التربوي.
- أسباب تدني التقويم.
- أدوات التقويم التربوي.
- أهداف التقويم التربوي.
- أسس التقويم.
- ماهيّة الروبرك.
- توضيح العمليات المعرفية العقلية.
- التصنيف المعدل لورين أندرسون وديفيد كراثوول.
- أمثلة عن كيفية إعداد الأسئلة في كل مجال من مجالات العمليات.
- العقلية حسب نموذج أندرسون (بلوم المعدل).
- خصائص تقيم الأداء.
- أنشطة وفعاليات التقويم المعتمد على الأداء.
- إستراتيجية التقويم المعتمد على الأداء.
- خطوات تصميم التقويم المعتمد على الأداء.
- دور المعلم في تطوير واستخدام التقويم المعتمد على الأداء.
- دور المتعلم في تطوير واستخدام التقويم المعتمد على الأداء.
- إيجابيات وسليبيات إستراتيجية التعليم المتمركز حلو المتعلم.
- مراجعة الذات.
- خطوات تصميم مراجعة الذات.
- أنشطة التعلم التي تستخدم في إستراتيجية مراجعة الذات.
- التقويم بالتواصل.
- خطوات تصميم إستراتيجية التقويم بالتواصل.
- دور المعلم في تطوير واستخدام إستراتيجية التواصل.
- دور المتعلم في تطوير واستخدام إستراتيجية التواصل.
- الأمثلة على إستراتيجية التواصل.
- إستراتيجية الملاحظة.
- أنواع الملاحظة.
- خطوات تصميم الملاحظة.
- أمثلة على استخدام إستراتيجية الملاحظة.
.webp)
.jpg)