تشهد الإنسانية تطورًا كبيرًا في وقتنا المعاصر نظرًا للتقدم العلمي والتكنولوجي الذي يتيح إمكانية هائلة في الحصول على المعرفة بشتى الوسائل.
- مفاهيم أساسية .
- سمات نجاح تعليم الكبار .
- أنواع تعليم الكبار .
- أساليب تحديد محتوى الدورات التدريبية لمعلمي الكبار.
- تحديد المحتوى التدريبي على أساس رأي الخبراء والمتخصصين .
- تحديد المحتوى التدريبي على أساس الصفات ، نوعية المخرجات المتوقعة .
- تحديد المحتوى على أساس تحليل مسئوليات معلمي الكبار .
- واجبات ومهام معلم الكبار .
- معايير اختيار المعلم مدربا .
- مبادىء تعليم الكبار .
- خصائص الطلاب الكبار .
- التعامل مع الكبار كطلاب .
- كيف تحفز الكبار .
- قوانين التعلم الستة .
- الأنماط الأربعة من الطلاب .
- أنماط مقياس هيرمان .
- فن التعامل مع المتعلمين
- تقويم مهارة الإستماع
- مفهوم طرق التدريس
- طريقة المحاضرة
- طريقة المناقشة
- طريقة ورش العمل
- طريقة دراسة الحالة
- طريقة العصف الذهني
- مفهوم الوسائل التعليمية ومسمياتها .
- أهمية الوسائل التعليمية في تحسين عمليتي التعليم والتعلم .
- أقسام الوسائل والمساعدات .
- كيف تستخدم شرائح عرض ( (POWER POINTبالبروجكتور
- كيف تستخدم السبورة الورقية والثابتة والمتحركة .
- تقييم الدورة التدريبية
.webp)
.jpg)