إن المتتبع لسياسة التعليم في المملكة وما تم طرحه من مشاريع وبرامج وزارية وأدلة تنظيمية وإجرائية ليجد تغيراً كبيراً في الكثير من المفاهيم التربوية والتعليمية وسعياً حثيثاً للأخذ بأحدث ما توصل إليه التعليم في الطريقة والأداء.
- مفاهيم التخطيط.
- اغراض .
- اساليب التخطيط الاستراتيجى .
- متطلبات نجاح التخطيط الاستراتيجى
- مستويات الاستراتيجيه والمهارات اللازمه للتخطيط الاستراتيجى .
- معوقات التخطيط الاستراتيجى .
- خطوات التخطيط الاستراتيجى .
- مراحل اعداد الخطة التشغيلية المدرسية.
- العمليات الأساسية لبناء الخطة التشغيلية.
- مرحلة التهيئة والتجهيز.
- مرحلة تشخيص الوضع الراهن.
- منهجية العمل التحليلي (كيفية التشخيص).
- أدوات ونماذج التحليل.
- مرحلة تقييم اداء النظام التعليميى.
- المؤشرات التربوية "مدخل لتقييم أداء النظام التعليمي".
- مرحلة بناء الأهداف.
- أنواع الأهداف في المجال التخطيطي.
- بناء النماذج والمشاريع.
- عناصر النموذج العام للخطة التشغيلية.
- توثيق برنامج مشروع في الخطة التشغيلية.
- تعزيز قدرة نظام التعليم لتنمية متطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل
- تعزيز القيم والمهارات الأساسية للطلبة .
- تطوير المناهج وأسلوب التعليم والتقويم .
- تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والإبتكار.
- تحسين إستقطاب المعلمين وإعدداهم وتأهليهم وتطويرهم .
- ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة.
- نموذج القبلي بعدي وتقييم البرنامج
.jpg)
.jpg)
.jpg)