عرض تقديمى عن الصعوبات التي تواجه معلمات المرحلة الإبتدائية
إن نجاح المدرسة الابتدائية أو فشلها في تحقيق الأهداف المنشودة والمرجوة منها، يرجع بالدرجة الأولى للمعلم حيث يعتبر الركيزة الأساسية في عماد المدرسة.
معلم الصف
- هو ذلك المعلم الذي يُعَد لتدريس مواد مختلفة للصفوف الأساسية الثلاث الدنيا، الأول، والثاني، والثالث.
- هو ذلك المعلم الذي يُعَد إعداداً متكاملاً في الجامعة من أجل تدريس كافة المواد التي يدرسها طلاب المرحلة الأساسية (الأول، والثاني) باستثناء اللغة الإنجليزية والتربية الرياضية.
-
المعوقات التربوية
هي وضع صعب يكتنفه شيء من الغموض يحول دون تحقيق الأهداف التربوية بكفاءة وفاعلية، ويمكن النظر إليها على أنها المسبب للفجوة بين مستوى الإنجاز المتوقع والإنجاز الفعلي، أو على أنها الانحراف في الأداء عن معيار محدد سابقًا.
.webp)
.jpg)